bosan

aah………. aku bingung dengan winterwing. ku lanjutkan ngeblog dengan winterwing atau tidak. aku mau terus menulis. aku ingin terus ngeblog. aku ingin terus menyebarkan pikiran dan perasaanku. dan winterwing adalah tempatnya.

tapi aku merasa isi winterwing berantakan. aku ingin menata blogku. aku ingin isi blogku tertata, intensif dan berbobot. jadi lebih baik aku membuat blog baru yng lebih rapi. aku harus menjaga kedisiplinanku. aku harus banyak belajar.

tapi kalau aku dengan blog baru berarti aku harus memecah konsentrasi untuk mengelola dua blog. bisa saja aku merawat blog baru dan menghapus winterwing. tapi eman dengan winterwing. sudah 4 tahun aku bersamanya. tak tega menghapusnya. mungkin aku hapus isinya saja ya?

kebenaran adalah kenyataan. yang benar adalah yang terjadi. jadi pertahankan yang ada karena itu lebih baik daripada khayalan yang menipu. secara kenyataan aku sudah menulis banyak posting. kalau menghapus semua itu berarti aku menghapus sejarah. itu tidak benar dan tidak baik. aku harus mempertahankannya.

aku jadi bingung. aku ingin mempertahankan winterwing. aku ingin terus bersamanya. banyak kisah yang kualami bersama winterwing ini. bahkan aku sudah membuatkan karakter jelmaannya bernama Wika Nurviana. aku mencintainya.

wika, teruslah di hatiku sebagai winterwing.

jawabannya ada di pikiran kita, di ingatan/ memori kita, bukan benda itu. nama benda adalah ide untuk menunjuk identitas benda dan membedakan benda tertentu dengan benda lain. misalnya panda berbeda dengan durian atau mobil. nama benda bergantung kosakata bahasa tertentu. dalam bahasa indonesia kita menyebut panda, durian dan mobil. orang inggris menyebut panda, jackfruit dan car. tiap ide nama bergantung bahsa dan masyarakat yang menggunakannya.

mengapa benda- benda bernama begitu dan bukan yang lain? misalnya kenapa kendaraan beroda empat bermesin itu bernama “mobil”, bukan “kuda” atau “sapi?

jawaban sederhananya karena kita diajarkan begitu oleh orang tua kita, guru, tetangga, teman-teman dan media massa. orang-orang pun diajarkan begitu oleh pendahulu mereka seperti orang tua. semua kembali ke pendiri bahasa pada masyarakat walau tidak ada awal bahsa mutlak. kebanyakan bahasa berasal dari variasi bahsa yang lebih dulu ada. kalau ditelusuri semua berawal dari bahasa Nabi Adam dan Alloh yang mengajarkan nama-nama kepada Nabi Adam. Jadi Alloh yang menciptakan bahasa bagi manusia. dengan kebijaksanaan-Nya bahasa yang kita pakai untuk menunjuk nama benda terasa pas dengan benda yang ditunjuk.

jadi nama benda bukan bagian dari benda tapi bagian dari ide manusia untuk mengenali benda tertentu dari benda-benda yang lain. dengan begitu semua ide tentang bentuk, sifat, kelakuan adanya di pikiran manusia. benda-benda di seluruh alam hanya keberadaan yang ada begitu saja.

pertama aku ngajarin firda. kami bikin blog dia. dia ngisi form banyak. di langkah wal udah makan banyak waktu buat milih domain. terus konfirmasi. terus isi posting pertama. isinya tentang donghae suju. kami nyalin dari wikipedia lalu ngisi foto. lama dan lemot. setelah itu publish. halaman blognya di print screen lalu disimpan di paint. selain itu halaman web itu di save page. lalu masuk flashdisknya.

terus giliran ajeng. dia mengerjakan lebih cepat. kemudian konfirmasi ke emailnya yang agak lama karena ada masalah sedikit tapi terus teratasi. konfirm. blognya udah jadi. dia bikin posting. isinya yoona snsd. caranya sama. nyalin juga lalu cari foto. kali itu aku bantu memindah foto ke atas. firda protes karena aku nggak membantu dia. aku minta maaf karena nggak  dapat ide tadi. lagian sekarang aku harus pergi. aku harus ngajar les di fisa. maaf harus pergi.

aku pergi. aku sempat liat firda ngeprint cuma satu halaman. punya dia doang. dia cuma ngeprint punyanya. yah, aku merasa bersalah tapi yang rugi bukan aku kok. biasa aja deh.

beberapa bahasa yang digunakan manusia ada yang tidak logis, aneh, paradoks dan sebagainya. ada kata yang tidak berarti, ada ungkapan yang berbeda dari arti kata penyusunnya, ada cara bicara yang tidak konsisten dan susunan bahsa yang tidak urut.

oleh karena itu filosof berusaha memperbaiki bahsa. dia mulai dengan memperbaiki bahsanya sendiri. dia menata kosa kata dan tata bahasanya. dia menganalisi dan mensintesa masalah pengunaan kata, ungkapan dan kalimat. dia berusaha menerangkan masalah-masalah bahasa dengan cermat sehingga kata-katanya dapat dipahami dengan jelas.

karena itu kadang bahsa mereka aneh dan di luar kebiasaaan. mereka mempunyai cara bicara dan menulis sendiri yang berbeda dari kebiasaaan masyarakat. mereka jadi tak biasa dengan bahasa gaul yang umum dan masyarakat tidak memahami kata-kata mereka. pantas saja filsafat sulit dipahami. bahasanya berbeda. padahal tujuan mereka sama, yaitu untuk komunikasi agar bahasa dapat digunakan dengan baik.

mengapa

mengapa adalah kata tanya untuk menanyakan sebab. kata mengapa biasanya diikuti kalimat atau kalimat. contoh: mengapa kamu menangis?

penggunaan kata mengapa yang biasa seperti di atas, namun ada penggunaan yang tidak biasa, yaitu sebagai berikut:

1. menanyakan keadaan. untuk menanyakan keadaan digunakan kalimat tanya ” mengapa kamu?”, tapi kalimat ini jarang terdengar atau aneh. yang sering digunakan adalah sinonimnya, kenapa. seperti ini:

” kamu kenapa?”

2. menanyakan pekerjaan. ini tidak biasa dan aneh. kalimatnya seperti ini:

” Dia mengapa?”

artinya ” dia melakukan apa?”

untuk menanyakan pekerjaan biasanya orang-orang mengatakan,” dia sedang apa?”

adakah tingkah laku yang paling baik?

sejak kecil anak-anak diajari tingkah laku yang baik oleh orang tua mereka. anak-anak tidak boleh bertengkar, berbohong, nakal, mencuri dan sebagainya. mereka harus rajin belajar, sholat, mengaji dan sebagainya. ketika anak-anak mereka biasanya patuh dan polos menuruti prinsip tapa bertanya-tanya.

tapi ketika remaja anak-anak mulai melihat peraturan yang lain. mereka melihat ada beragam peraturan di dunia. mereka melihat banyak orang tidak melakukan peraturan kebaikan waktu keecil dan akibatnya baik-baik saja. jadi mereka kehilangan keyakinan pada peraturan masa kecil mereka. mereka jadi meragukan apa yang dulu mereka pegang teguh. jadi relatif.

semakin dewasa makin relatif manusia. dalihnya toleransi. akibatnya tingkah laku manusia  jadi tak tentu arah. kadang ikut ikut aturan sini kadang ikut aturan situ. kalau bertentangan?

kebenaran mudah dinilai jika hanya berdasar satu peraturan. jika perbuatan sesuai peraturan maka itu benar jika menyimpang maka salah. masalahnya bagaimana jika banyak peraturan dan mereka saling mengaku sebagai yang paling benar bagaimana mengatasinnya?

apakah akan saling bertempur saling mengaku, atau toleransi dan mengaku setiap peraturan berlaku hanya tiap kondisi tertentu di tempat dan waktu tertentu dan tidak berlaku pada kondisi, tempat dan waktu yang lain? ini menjadi peraturan lokal/ regional. ini membuat orang menjadi relatif dan kehilangan prinsip hidup.padahal yang dicari yang universal. atau sebaiknya semua peraturan dilebur? semua digabung menjadi satu. tapi bagaimana melebur menggabungkan semua peraturan menjadi satu padahal ada pertentangan dan perbedaan antar peraturan, belum lagi kepentingan pembuat peraturan yang ingin mendapatkan kekuasaaan?

yang diinginkan dari peraturan tingkah laku adalah keteraturan agar timbul kelancaran dan kedamaian. tidak ada kemacetan, keburukan, kejahatan, kemiskinan dan kehancuran/ peperangan. mulai dari diri sendiri seperti bangun tidur tepat waktu, disiplin bekerja dan ramah sampai mengatur negara seperti kemiskinan, pengangguran, lingkungan hidup, kelaparan, bencana alam dan sarana umum seperti jalan, transportasi. termasuk juga pendidikan, agama, ilmu pengetahuan, seni, budaya, olahraga, kesehatan dan lain-lain.

ada banyak peraturan tingkah laku di dunia ini. pertanyaannya adalah bisakah kita semua mencari satu saja peraturan yang menyeluruh dan mengatur segala kehidupan manusia agar sesuai dengan kebaikan universal?

• Tulisan adalah hasil dari kegiatan menulis. teulisan berupa wacana baik pan jang maupun pendek.
• tulisan adalah lambang dari ucapan yang digambarkan di kertas, papan, besi atau media datar lain untuk menyampaikan maksud/ ide dari orang lain.
• Tulisan adalah rangkaian huruf, angka, tanda baca, spasi dan baris yang terstruktur oleh bahasa dan tata bahasa suatu bahsa tertentu. huruf, angka dan tanda baca adalah gambar abstrak yang mewakili suara, intonasi dan tinggi rendah nada dalam pengucapan.

aku memandang alam sebagai sesuatu yang indah, agung dan suci. sama seperti pandangan filosof alam kuno zaman yunani kuno. dari situ aku tertarik belajar filsafat dan fisika kuno seperti kosmologi. ada filsafat yang mempelajari alam dengan berbagai nama dan tingkatan.

filsafat adalah ilmu yang mempelajari segalanya di dunia ini. mulai dari imajinasi, logika sampai realita. dari alam semsta, pikiran hingga tingkah laku. dari yang super penting sampai nggak penting. semua dipelajari.

ontologi adalah cabang filsafat yang mempelajari yang ada. dari yang mungkin ada sampai yang benar-benar ada hingga fantasi. contohnya dunia nyata dan mimpi. fisika dan meta fisika.

kosmologi adalah ilmu cabang kosmologi yang mempelajari alam yang ada. kosmo berarti langit. logi berarti ilmu. kosmologi mempelajari alam semesta sebagai sistem yang teratur. kosmologi ingin mengetahui apa yang ada, bagaimana alam semesta itu dan bagaimana alam semesta bekerja. kosmologi ingin menguak hukum-hukum itu.

fisika adalah bagian kosmologi. fisika mempelajari dunia yang fisik, tapi khusus benda mati karena lebih banyak di alam semesta ini yang benda mati. fisika itu seperti teknik karena memandang alam semesta sebagai mesin raksasa. seperti pandangan Newton bahwa dunia itu seperti jam raksasa yang mesinnya dengan rumit bekerja secara teratur dan terus-terus. bdanya di alam juga ada makhluk hidup yang organik dan indah sehingga tidak kaku dan dingin.

alam itu indah.